otakatikawas!

otakatikawas!
Showing posts with label Adella Maulana. Show all posts
Showing posts with label Adella Maulana. Show all posts

TUGAS 2, SAYA DAN SAKSI PERISTIWA

|

Tugas 2 yang berjudul ‘saya dan saksi peristiwa’ ini adalah tugas yang cukup sulit. Saya berkali-kali diingatkan untuk mengumpulkan tugas ini. Tetapi, saya ingat sekali sudah selesai mengerjakan tugas ini dari lama. Lalu kemarin malam, saya mengecek kembali. Ternyata tugas 2 ini tersimpan di draft. Kemungkinan terbesar adalah karena saat saya mengpost tugas 2 ini, internet di rumah saya sedang eror. Sehingga tugas 2 ini tidak bisa di post lalu tersimpan di draft. Dalam hal ini saya salah karena tidak mengecek kembali ke blog ini. Dalam tugas 2 ini saya mewawancarai bapak saya sendiri. Bapak saya termasuk saksi dari peristiwa semanggi dan tragedi trisakti pada tahun 1998 yang berawal dari krisis moneter yang menimpa Indonesia.

Bapak saya bernama Eddy Sumedi. Ia lahir di Sukabumi tanggal 24 januari 1955. Ia adalah anak ke 10 dari 11 bersaudara dari pasangan Sumeru dan Murwendah. Dari ke 11 bersaudara ini, bapak saya lah yang sangat dekat dengan keluarga besar maupun keluarga kita. Keluarga saya adalah keturunan dari pangeran diponogoro. Tetapi karena dr keluarga saya sangat banyak jadi di dalam peraturan yang dapat memakai nama terhomat (raden ayu/ roro) hanya anak pertama&kedua. Karena bapak anak ke 10, jadi iya tidak mendapatkan nama terhomat itu.  bapak ku telah lulus S1 di trisakti. Ia berkenalan dengan adiknya sahabat dia, yaitu Amalia Saleh (ibu saya). Ia mendengar cerita ini dr temannya langsung. Bapak ku adalah saksi dari peristiwa semanggi dan tragedi trisakti pada tahun 1998 yang berawal dari krisis moneter yang menimpa Indonesia
     
Bapak saya bercerita bahwa awal dari peristiwa kerusuhan ini merupakan kemarahan masyarakat terhadap kebrutalan aparat keamanan dalam peristiwa Trisakti yang dialihkan kepada orang Indonesia sendiri, terutama keturunan Cina. Betapa amuk massa itu sangat menyeramkan dan terjadi sepanjang siang dan malam hari mulai pada malam hari tanggal 12 Mei dan semakin parah pada tanggal 13 Mei siang hari setelah disampaikan kepada masyarakat secara resmi melalui berita mengenai gugurnya mahasiswa tertembak aparat. Ayah saya juga menceritakan bagaimana keadaan ekonomi pada masa itu, beliau berkata bahwa pada awal 1998, 1 dollar Amerika setara dengan 2400an rupiah,namun kemudian melonjak tajam hingga mencapai 17.000an rupaih per dollar Amerika,hal ini membuat harga harga barang dan sembako naik tiga lipat, yang berakibat pada tingginya tingkat kriminal pada masa itu. Diawali  dari krisis finansial asia, yaitu krisis finansial yang dimulai pada Juli 1997 di Thailand, dan memengaruhi mata uang, bursa saham dan harga aset lainnya di beberapa negara Asia atau yang lebih dikenal dengan “krisis moneter” di Indonesia. Indonesia merupakan salah satu Negara yang mendapatkan dampak paling parah dari krisis finansial asia. Pada Juni 1997, Indonesia terlihat jauh dari krisis. Tidak seperti Thailand, Indonesia memiliki inflasi yang rendah, perdagangan surplus lebih dari 900 juta dolar, persediaan mata uang luar yang besar, lebih dari 20 miliar dolar, dan sektor bank yang baik. Tapi banyak perusahaan Indonesia yang meminjam dolar AS. Di tahun berikut, ketika rupiah menguat terhadap dolar, praktisi ini telah bekerja baik untuk perusahaan tersebut -- level efektifitas hutang mereka dan biaya finansial telah berkurang pada saat harga mata uang lokal meningkat. Pada Juli, Thailand megambangkan baht, Otoritas Moneter Indonesia melebarkan jalur perdagangan dari 8 persen ke 12 persen. Rupiah mulai terserang kuat di Agustus. Pada 14 Agustus 1997, pertukaran floating teratur ditukar dengan pertukaran floating-bebas. Rupiah jatuh lebih dalam. IMF datang dengan paket bantuan 23 miliar dolar, tapi rupiah jatuh lebih dalam lagi karena ketakutan dari hutang perusahaan, penjualan rupiah, permintaan dolar yang kuat. Rupiah dan Bursa Saham Jakarta menyentuh titik terendah pada bulan Septemer. Moody's menurunkan hutang jangka panjang Indonesia menjadi "junk bond". Inflasi rupiah dan peningkatan harga bahan pokok membuat keadaan ekonomi Indonesia menjadi tidak stabil. 

   Kata bapak saya saat itu terjadi  penjarahan secara besar-besaran di mana-mana. Pada kerusuhan ini banyak toko-toko dan perusahaan-perusahaan dihancurkan, dirusak dan dibakar oleh amuk massa — terutama milik warga Indonesia keturunan Tionghoa. Karena ketika itu Tionghoa dianggap sebagai komunis. Terdapat ratusan wanita keturunan Tionghoa yang diperkosa dan mengalami pelecehan seksual dalam kerusuhan tersebut. Sebagian bahkan diperkosa beramai-ramai, dianiaya secara sadis, kemudian dibunuh. Dalam kerusuhan tersebut, banyak warga Indonesia keturunan Tionghoa yang meninggalkan Indonesia. Amuk massa ini membuat para pemilik toko di kedua kota tersebut ketakutan dan menulisi muka toko mereka dengan tulisan "Milik pribumi" atau "Pro-reformasi" Sebagian mahasiswa mencoba menenangkan masyarakat namun tidak dapat mengendalikan banyaknya massa yang marah. Kerusuhan ini merupakan amarah dari masyarakat yang dipendam. Masyarakat sudah tidak sanggup terus berada di bawah baying-bayang pemerintahan orde baru yang otoriter. Setiap mengeluarkan pendapat yang berseberangan dengan pemerintah, selalu dikaitkan dengan kegiatan makar. Hal ini menyebabkan masyarakat merasa takut dan tidak berani untuk mengeluarkan pendapat. 
   
Setelah kerusuhan, menurut bapak saya peristiwa ini merupakan yang terbesar sepanjang sejarah bangsa Indonesia pada abad ke 20, yang tinggal hanyalah duka, penderitaan, dan penyesalan. Bangsa ini telah menjadi bodoh dengan seketika karena kerugian material sudah tak terhitung lagi padahal bangsa ini sedang mengalami kesulitan ekonomi. Belum lagi kerugian jiwa di mana korban yang meninggal saat kerusuhan mencapai ribuan jiwa. Mereka meninggal karena terjebak dalam kebakaran di gedung-gedung dan juga rumah yang dibakar oleh massa. Ada pula yang psikologisnya menjadi terganggu karena peristiwa pembakaran, penganiayaan, pemerkosaan terhadap etnis Cina maupun yang terpaksa kehilangan anggota keluarganya saat kerusuhan terjadi. Sangat mahal biaya yang ditanggung oleh bangsa ini. Akhirnya dibentuk Tim Gabungan Pencari Fakta (TGPF) untuk menyelidiki masalah ini karena saat itu Indonesia benar-benar menjadi sasaran kemarahan dunia karena peristiwa memalukan dengan adanya kejadian pemerkosaan dan tindakan rasialisme yang mengikuti peristiwa gugurnya pahlawan revormasi. Demonstrasi terjadi di kota-kota besar dunia mengecam kebrutalan para perusuh. Akhirnya untuk meredam kemarahan dunia luar negri TGPF mengeluarkan pernyataan resmi yang menyatakan bahwa adalah benar terjadi peristiwa pemerkosaan terhadap wanita etnis minoritas yang mencapai hampir seratus orang dan juga penganiayaan maupun pembunuhan oleh sekelompok orang yang diduga telah dilatih dan digerakkan secara serentak oleh suatu kelompok terselubung. Sampai saat ini tidak ada tindak lanjut untuk membuktikan kelompok mana yang menggerakkan kerusuhan itu walau diindikasikan keterlibatan personel dengan postur mirip militer dalam peristiwa itu. Akhirnya kerusuhan mulai reda ketika presiden Republik Indonesia pada saat itu,Soeharto memutuskan untuk mundur dari jabatannya sebagai presiden.


[+/-]Baca Lebih Lanjut? Klik Judul Artikel

Tugas 4, Saya dan Negara Dua Benua!!

|


Republik Turki adalah sebuah negara besar di kawasan Eurasia. Wilayahnya terbentang dari Semenanjung Anatolia di Asia Barat Daya dan daerah Balkan di Eropa Tenggara. Turki berbatasan dengan Laut Hitam di sebelah utara; Bulgaria di sebelah barat laut; Yunani dan Laut Aegea di sebelah barat; Georgia di timur laut; Armenia, Azerbaijan, dan Iran di sebelah timur; dan Irak dan Suriah di tenggara; dan Laut Mediterania di sebelah selatan. Laut Marmara yang merupakan bagian dari Turki digunakan untuk menandai batas wilayah Eropa dan Asia, sehingga Turki dikenal sebagai negara transkontinental.  Motto dari negara turki adalah Yurtta Barış, Dünyada Barış atau Damai di rumah, Damai di Dunia.  Lagu kebangsaan negara ini  İstiklâl Marşı atau Lagu kemerdekaan. Ibu kota turki adalah Ankara. Tetapi  / 39.917; 32.833Kota terbesar nya adalah Istanbul. Bahasa resminya Bahasa Turki. Pemerintahan Republik Parlementer. Pendiri Mustafa Kemal Atatürk. Presiden Abdullah Gül. Mata uang negara turki adalah Lira Turki.


GEOGRAFI

Letak geografis Turki adalah Timur dekat, Eropa Selatan dan Laut Tengah bagian Timur. Daratan Turki terletak di kawasan dimana 3 benua membentuk dunia kuno. Benua Asia, Afrika dan Eropa berdekatan satu sama dan Turki terletak di antara Eropa dan Asia. Secara geografis, Negara ini terletak di bumi belahan utara pada titik tengah antara khatulistiwa dan Kutub Utara. Tepatnya pada garis bujur 36 hinga 42 derajat lintang utara dan 26 sampai 45 derajat bujur timur. Kawasan Turki pada umumnya menyerupai bentuk persegi empat panjang dengan panjang, 1,660 km dari timur ke barat serta lebanya 550 km dari utara ke selatan.

            Luas daratan Turki termasuk danau dan sungai sebesar 814,578 km2. Jika danau dan sungai tidak dihitung, 770,200 km2 terletak di Asia dan sisanya 24,378 km2 membentang di Eropa. Di Asia, kawasan Turki terletak di semenanjung Anatolia, sementara semenanjung Thrace merupakan daerah Turki di Eropa. Negara ini memiliki perbatasan daratan sepanjang 2,753 km dengan sejumlah negara
            
Di sebelah barat dengan Yunani (212 km) dan Bulgaria (269 km); di sebelah timur dengan Rusia (610 km) dan Iran (454 km). Di sebelah selatan berbatasan dengan Irak (331 km) dan Sryia (877 km) serta 9km dengan Azerbaijan.
             
Selain daratan, Turki juga memiliki perairan dan garis pantainya tercatat 8,333 km. Perairan yang mengelilingi Turki adalah Laut Tengah di sebelah selatan, Lut Aegea di sebelah Barat dan Laut Hitam di sebelah utara.


SEJARAH

Ini merupakan negara dua benua. Sekitar 95 persen dari wilayah seluas 780.580 km2 ini berada di Asia, selebihnya masuk ke kawasan Eropa. Ada yang menduga bangsa Hittiti yang menjadi penduduk pertama di kawasan ini, berasal dari Eropa. Dugaan yang lebih populer memperkirakan orang Hittiti berasal dari Asia Tengah. Namun demikian, dalam banyak hal Turki lebih berkiblat ke Barat dibandingkan mengadaptasi sosio-politik dan kebudayaan Timur dari Asia.

Memasuki tahun pertama Masehi, wilayah Turki yang saat itu bernama Kerajaan Bizantium memang dikuasai Romawi selama empat abad. Kekuasaan Romawi dijatuhkan kaum Barbar. Pada masa inilah ibukota kerajaan dipindahkan dari Roma ke Konstantinopel (sekarang Istambul). Pada abad ke-12 Bizantium jatuh ke dalam kekuasaan Kerajaan Ottoman yang dipimpin Raja Osman I. Inilah masa keemasan Turki Ottoman. Pada masa inilah pemerintahan Turki Ottoman memperoleh pengaruh Islam yang kuat. Bahkan sepeninggal Khulafaur Rasyiddin, Turki menjadi Khilafah Islamiyah di bawah dinasti Utsmaniyah. Wilayahnya meliputi jazirah Arab, Balkan, Hongaria hingga kawasan Afrika Utara. Namun kekhalifahan itu hancur akibat perebutan kekuasaan di dalam yang melibatkan intervensi sejumlah negara asing.

Bermula dari perlawanan terhadap campur tangan asing yang dipimpin Musthofa Kemal, aksi perjuangan berubah menjadi penentangan terhadap kekuasaan Khalifah. Moment kehancuran Khilafah Islamiyah sendiri terjadi saat rakyat Turki melalui wakil-wakilnya mengeluarkan Piagam Nasional (Al Mitsaq Al Wathoni). Sejak itu, Turki menjadi sebuah negara tersendiri, terpisah dari wilayah-wilayah yang dulu merupakan kesatuan Khilafah Islamiyah. Khalifah Abdul Majid yang terakhir berkuasa, terusir ke luar Turki.

Pada 1923, disepakatilah berdirinya negara Turki dengan batas-batas wilayah seperti saat ini. Laut Hitam di utara; Irak, Suriah dan Laut Tengah di selatan; Laut Aegea di barat dan Iran serta Rusia di timur. Negara republik dengan ibukota Ankara itu, pertama kali dipimpin oleh Musthofa Kemal. Ia melakukan modernisasi besar-besaran dengan berkiblat ke Barat. Ia mengganti penggunaan huruf Arab dengan Latin, poligami dilarang dan wanita diberi kebebasan yang sama dengan pria. Angka melek huruf, mencapai 90 persen dari 64 juta penduduk Turki saat ini. Kemal pun beroleh gelar Bapak Bangsa Turki (Attaturk) sehingga dikenal sebagai Kemal Attaturk.

Selepas PD II, kedekatan Turki dengan Barat semakin kental. Turki menolak permintaan Uni Sovyet untuk membuka pangkalan militer di wilayahnya, namun ia mengundang AS mendirikan pangkalan militer. Pada 1960-an hubungan ini retak, AS bahkan mengembargo Turki. Penyebabnya, Turki terlibat konflik dengan Yunani dalam perebutan Cyprus. Dalam kasus ini, AS lebih berpihak kepada Yunani. Namun pada 1978, embargo dicabut. Kekentalan hubungan Turki dengan Barat mendapat tentangan, terutama dari etnis Kurdi sejak 1925 saat Kemal Attaturk berkuasa. Tapi pemberontakan dapat dipatahkan. Upaya-upaya untuk menegakkan kembali syariat Islam, senantiasa disikapi secara represif oleh pemerintah. Namun sebagian dari 98 persen penduduk Turki yang beragama Islam, terus melanjutkan upaya itu meskipun sebatas gerakan bawah tanah.

Pada 1950, untuk pertama kalinya Turki menggelar pemilu. Saat itu, Partai Republik bentukan Attaturk dikalahkan Partai Demokrat. Pada pemilu 1961, Partai Republik berkuasa lagi. Namun dominasinya kemudian tergeser oleh Partai Motherland yang berkuasa sekarang. Saat ini Turki dipimpin oleh Presiden Sulaiman Damirel dan Perdana Menteri Mesut Yilman. Selepas pemilu pertama dan pada 1980 Turki mengalami krisis politik yang membuat militer sempat mengambil alih kekuasaan.

EKONOMI

Disiplin fiskal dan kebijakan fiskal yang ketat terus menjadi pilar utama program ekonomi Turki dan telah berkontribusi besar untuk disinflasi serta kinerja pertumbuhan yang kuat. Turki memiliki jumlah penduduk lebih dari 70 juta, dimana 24.600.000 orang aktif dalam angkatan kerja.

Selain kebijakan makroekonomi suara, Turki telah mengimplementasikan agenda reformasi yang komprehensif dan luas struktural. Dibandingkan dengan pengalaman negara lain, keberhasilan Turki telah luar biasa terutama karena kecepatan yang telah melakukan perubahan struktural dan kelembagaan. Memang, Turki telah membuat langkah besar dalam restrukturisasi sektor keuangan serta meningkatkan tata kelola sektor publik dan lingkungan bisnisnya.

Turki telah menjadi anggota Organisasi Perdagangan Dunia, sejak tahun 1995. Its komitmen untuk mengintegrasikan dengan norma-norma perdagangan regional dan internasional terlihat dalam partisipasinya dalam dan keanggotaan berbagai organisasi seperti: Organisasi Kerjasama Ekonomi (ECO), Konferensi PBB tentang perdagangan dan pembangunan (UNCTAD), Laut Hitam Organisasi Kerjasama Ekonomi, World Custom Organization, International Chamber of Commerce, Islam Kerjasama Organisasi, D-8, Pakta Stabilitas, dan berbagai organisasi lainnya.

Ekonomi Turki yang memiliki tingkat pertumbuhan yang stabil selama 20 kuartal terakhir. GNP dan GNP per kapita tokoh menyoroti kekuatan dan stabilitas perekonomian nasional serta integrasi untuk tren global ekonomi makro.

Dalam beberapa tahun terakhir, ekonomi Turki telah menunjukkan kinerja pertumbuhan yang tinggi karena reformasi struktural tegas diterapkan serta kebijakan makroekonomi berhasil; itu telah menjadi salah satu perekonomian dengan pertumbuhan tercepat di dunia. The riil rata-rata laju pertumbuhan PDB, yang sebesar 2,4% selama periode 1992-2001, mencapai 7,45% pada periode 2002-2006.

Turki adalah negara yang paling menarik 13 di dunia untuk Investasi Langsung Asing (FDI)

Pada Mei 2007, sebanyak 16.500 perusahaan dengan modal internasional yang beroperasi di Turki. Di antaranya, 13.549 perusahaan dan kantor cabang dengan modal internasional telah didirikan dan 2.951 partisipasi modal asing di perusahaan-perusahaan yang ada terjadi.

Mayoritas dari 16.500 perusahaan yang dibiayai dengan modal internasional di sektor perdagangan besar dan eceran; ini diikuti oleh manufaktur, real estat menyewa dan kegiatan usaha lainnya. Tekstil barang produksi sektor manufaktur memimpin dalam investasi diikuti oleh bahan kimia dan produk makanan dan minuman

Pada tahun 2006, baik ekspor dan impor mencapai semua waktu tinggi: ekspor meningkat 16% mencapai $ 85100000000 USD,. Sementara impor meningkat sebesar 18% sebesar $ 137.000.000.000

PEMBAGIAN ADMINISTRATIF

Turki terbagi menjadi 81 provinsi, yaitu:
Adana, Adıyaman, Afyonkarahisar, Aksaray, Amasya , Ankara, Antalya, Ardahan, Artvın, Ağrı, Balıkesir, Bartın, Batman, Bayburt, Bilecik, Bingöl, Bitlis, Bolu, Bursa, Denizli, Diyarbakır, Düzce, Edirne, Elazığ, Erzincan, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Giresun, Gümüşhane, Hakkari, Hatay, Isparta, Istanbul, Izmir,  Iğdır, Kahramanmaraş, Karabük, Karaman, Kars, Kastamonu,  Kayseri, Kilis, Kocael, Konya, Kütahya, Kırklareli, Kırıkkale, Kırşehir, Malatya, Manisa, Mardin, Mersin, Muğla, Muş, Nevşehir, Niğde, Ordu,  Osmaniye, Rize, Sakarya, Samsun, Siirt, Sinop, Sivas, Tekirdağ, Tokat. Trabzon, Tunceli, Uşak, Van, Yalova, Yozgat, Zonguldak, Çanakkale, Çankırı, Çorum, Şanlıurfa, Şırnak.

SISTEM POLITIK

Sistem politik Turki sebelum sistem politik demokrasi ala barat yang diterapkan di Turki saat ini, sebenarnya Turki telah menganut sistem politik islam. Yang mana dalam sejarahnya sistem politik ini pernah berjaya yaitu pada masa kekhalifahan Utsmani. Dalam sistem politik Islam pemilihan khalifah harus terpenuhi syarat legal dan keutamaannya yaitu beragama islam, baligh, berakal sehat, merdeka; ketika dilakukan pemilihan dan dipilih di bai’at; ada Mahkamah Mazhalim untuk menghilangkan kejahatan yang terjadi maksudnya kejahatan yang melanggar syariat Islam; dalam pemilihan anggota majelis Ummat dipilih lewat pemilu (Majelis Ummat mewakili umat dalam memberikan pendapat ,sebagai rujukan khalifah untuk meminta masukan atau pendapat yang terkait dengan kebijakan); Majelis Ummat memiliki hak syura (musyawarah) dan mempunyai kewajiban muhasabah (mengontrol & mengoreksi khalifah); dan masih banyak yang lainnya.

Sebelumnya, Turki adalah sebuah negara yang diagungkan oleh negara-negara berpenduduk muslim di dunia karena merupakan pusat peradaban Islam, tiba-tiba sekarang menjadi negara yang sangat anti terhadap simbol-simbol yang terkait dengan islam. Turki adalah sebuah negara berpenduduk mayoritas muslim yang pernah memimpin dunia islam selama 700 tahun, yaitu sejak permulaan abad ke-13 sampai jatuhnya Kekhalifahan Utsmani pada awal abad ke-20. Sungguh mengherankan apabila sekarang Turki menjadi negara yang menganut sistem politik demokrasi ala barat, sistem ini membawa nilai-nilai sekularisme.

Mustafa Kemal Ataturk mendirikan Republik Turki apada tahun 1923. Republik tersebut mengacu pada nilai-nilai barat atau sekularisme, maka dia yang juga merupakan presiden pertama dalam pemerintahan Republik Turki menjalankan sistem politik demokrasi ala barat. Modernisasi yang dilakukan Kemal yang mengkiblat ke Barat, misalnya dia mengganti penggunaan huruf Arab menjadi huruf Latin, poligami dilarang, perempuan diberi kebebasan yang sama dengan laki-laki, larangan memakai jilbab, penghapusan sistem khalifah, penutupan sekolah-sekolah islam tradisional, pembubaran pengadilan agama, penghapuusan tarikat, melarang pemakaian penutup kepala khas dinasti Utsmani bagi laki-laki dan lain-lain.

Untuk menjaga sistem politik demokrasi ala barat maka pemerintah Kemal menggunakan militer untuk menumpas hal-hal yang terkait dengan islam itu sendiri.
Ketika terjadi peralihan Turki ke sistem multi-partai pada tahun 1946, militer tetap dominan menjaga sistem politik demokrasi ala barat dan nilai-nilai sekulerisme. Banyak partai-partai yang ada di Turki misalnya AKP (Adalet ve Kalkinma Partisi), Partai Refah, Partai Rakyat Republik, Partai Demokrat, Partai Fadilah, Partai Saadat dan masih banyak yang lain. Selama ini setiap terjadi kemenangan partai politik yang berbasis Islam selalu diikuti dengan upaya kudeta dan pembubaran partai politik.

 Laut Marmara (perbatasan antara benua Asia dan Eropa)

SUMBER:
http://id.wikipedia.org/wiki/Turki
http://pemberi-inspirasi.blogspot.com/2010/02/sistem-politik-turki.html
http://yudhim.blogspot.com/2008/01/negara-turki.html
http://bahasaturki.tripod.com/

[+/-]Baca Lebih Lanjut? Klik Judul Artikel

Prasati Talang Tuo & Arca Brahma :-)

|

20 Mei 2011

Pada tanggal 20 Mei 2011 saya dan KikI, Adira, Eka berkunjung ke Museum Nasional untuk mencari data sebagai bahan tugas ke tiga ini. Museum Nasional terletak di Jakarta Pusat dan persisnya di Jalan Merdeka Barat 12. Disana saya bertemu Naad, Akla, Kayrana, Cintya, Raras, Michelle, Hana, Adis, Kita harus membeli tiket sebelum masuk kedalam museum seharga Rp 2000. Tadinya saya berfikir harga tiket masuk hanya Rp 500 seperti bertahun-tahun yang lalu ketika saya datang kesana. Tempat pertama yang kita kunjungi adalah dibagian arca-arca. Saya akan menjelaskan tentang arca brahma sehabis ini. Tetapi sayang sekali baru sekitar 10 menit, museum mati lampu. Lalu, penjaganya mengantarkan kita ke gedung baru yang pake genset sehingga listrik tetap menyala. Di gedung baru sangat lebih modern dan peninggalan-peninggalannya tertata dengan rapih dibandingkan di gedung yang lama. Tidak aneh jika orang asing yang ke museum tersebut lebih memilih melihat-lihat di gedung baru. Lalu, saya menemukan prasasti talang tuo yang akan saya bahas juga. Walaupun tempatnya agak di belakang tetapi saya suka dengan bentuknya yg simple dan lighting yang ada di batu tersebut. Lalu ketika kita sudah selesai mencari data, saya dan teman-teman bertemu dengan Olaf, Andry, Okti, Ifan, Yoga, dan Heza. Pada hari itu kelas XI IPA 1 sangat banyak yang mengunjungi Museum Nasional itu.


Prasasti Talang Tuwo

Prasasti Talang Tuwo ditemukan oleh Louis Constant Westenenk (residen Palembang kontemporer) pada tanggal 17 November 1920 di kaki Bukit Seguntang di desa Gandus, dan dikenal sebagai peninggalan Kerajaan Sriwijaya.

Keadaan fisiknya masih baik dengan bidang datar yang ditulisi berukuran 50cm × 80 cm. Prasasti ini berangka tahun 606 Saka (23 Maret 684 Masehi), ditulis dalam aksara Pallawa, berbahasa Melayu Kuna, dan terdiri dari 14 baris. terletak sekitar 6 km dari Kedukan Bukit, Sumatera Selatan, Indonesia. Sarjana pertama yang berhasil membaca dan mengalihaksarakan prasasti tersebut adalah van Ronkel dan Bosch, yang dimuat dalam Acta Orientalia. Sejak tahun 1920 prasasti tersebut disimpan di Museum Nasional Indonesia, Jakarta, dengan nomor D.145.

 Kerajaan sriwijaya telah memperluas daerah kekuasaannya hingga ke tenggara. Setelah itu, Raja Sriwijaya tidak lagi memfokuskan diri pada peperangan untuk perluasan wilayah kerajaan, tapi lebih konsentrasi pada upaya memakmurkan negerinya. Sebagai contoh, raja membangun sebuah taman yang diberi nama Sriksetra, dan juga sebuah vihara. Adapun isi dan terjemahan prasasti tersebut adalah sebagai berikut, sebagaimana diterjemahkan oleh Cœdès:

“Pada tanggal 23 Maret 684 Masehi, pada saat itulah taman ini yang dinamakan Śrīksetra dibuat di bawah pimpinan Sri Baginda Śrī Jayanāśa. Inilah niat baginda: Semoga yang ditanam di sini, pohon kelapa, pinang, aren, sagu, dan bermacam-macam pohon, buahnya dapat dimakan, demikian pula bambu haur, waluh, dan pattum, dan sebagainya; dan semoga juga tanaman-tanaman lainnya dengan bendungan-bendungan dan kolam-kolamnya, dan semua amal yang saya berikan, dapat digunakan untuk kebaikan semua mahluk, yang dapat pindah tempat dan yang tidak, dan bagi mereka menjadi jalan terbaik untuk mendapatkan kebahagiaan. Jika mereka lapar waktu beristirahat atau dalam perjalanan, semoga mereka menemukan makanan serta air minum. Semoga semua kebun yang mereka buka menjadi berlebih (panennya). Semoga suburlah ternak bermacam jenis yang mereka pelihara, dan juga budak-budak milik mereka. Semoga mereka tidak terkena malapetaka, tidak tersiksa karena tidak bisa tidur."

"Apapun yang mereka perbuat, semoga semua planet dan rasi menguntungkan mereka, dan semoga mereka terhindar dari penyakit dan ketuaan selama menjalankan usaha mereka. Dan juga semoga semua hamba mereka setia pada mereka dan berbakti, lagipula semoga teman-teman mereka tidak menghianati mereka dan semoga istri mereka bagi istri yang setia. Lebih-lebih lagi, di mana pun mereka berada, semoga di tempat itu tidak ada pencuri, atau orang yang mempergunakan kekerasan, atau pembunuh, atau penzinah. Selain itu, semoga mereka mempunyai seorang kawan sebagai penasihat baik; semoga dalam diri mereka lahir pikiran Boddhi dan persahabatan (...) dari Tiga Ratna, dan semoga mereka tidak terpisah dari Tiga Ratna itu. Dan juga semoga senantiasa (mereka bersikap) murah hati, taat pada peraturan, dan sabar; semoga dalam diri mereka terbit tenaga, kerajinan, pengetahuan akan semua kesenian berbagai jenis; semoga semangat mereka terpusatkan, mereka memiliki pengetahuan, ingatan, kecerdasan. Lagi pula semoga mereka teguh pendapatnya, bertubuh intan seperti para mahāsattwa berkekuatan tiada bertara, berjaya, dan juga ingat akan kehidupan-kehidupan mereka sebelumnya, berindra lengkap, berbentuk penuh, berbahagia, bersenyum, tenang, bersuara yang menyenangkan, suara Brahmā. Semoga mereka dilahirkan sebagai laki-laki, dan keberadaannya berkat mereka sendiri; semoga mereka menjadi wadah Batu Ajaib, mempunyai kekuasaan atas kelahiran-kelahiran, kekuasaan atas karma, kekuasaan atas noda, dan semoga akhirnya mereka mendapatkan Penerangan sempurna lagi agung.”

Dapat diambil kesimpulan bahwa isi dari prasati tersebut adalah mengenai pemerintahan kerajaan Sriwijaya. Pada tahun 684  M kerajaan Sriwijaya telah memperluas daerah kekuasaannya hingga ke tenggara. Setelah itu, raja sriwijaya tidak lagi memfokuskan diri pada peperangan untuk perluasan wilayah kerajaan, tetapi lebih konsentrasi pada upaya memakmurkan negerinya. Sebagai contoh, raja membangun sebuah taman yang diberi nama Srikerta, dan juga sebuah vihara. Selain berisi pesan dari raja, prasasti tersebut juga memuat doa-doa dedikasi untuk kebahagiaan raja sriwijaya dan kebahagiaan semua makhluk.

Berbeda dengan terjemahan isi dari prasasti yang berada di bawah prasasti talang tuo di museum nasional itu, isinya adalah tentang pembuatan kebun Sriksetra atas perintah Punta Hyang Sri Jayanasa untuk kemakmuran semua makhluk.  Ada juga doa dan harapan yang jelas menunjukkan sifat agama Buddha. Aksara Pallawa dan bahasa Malayu Kuna.

Prasasti Talang Tuo memakai huruf palawa dan berbahasa melayu kuno. Prasasti talang tuo ini, banyak dipengaruhi oleh bahasa sansekerta. Hal ini menunjukan pengaruh india banyak terserap serta banyak menyumbang penambahan  kosakata bahasa melayu. Ditemuakannya prasasti talang tuo membuktikan bahwa pengaruh bahasa melayu kuno bukan hanya berkembang di sumatera melainkan juga di jawa. Pengaruh tersebut dibuktkan dengan kata dalam prasasti talang tuo yang memakai prefix di- dan mi-. menurut Aichele, penggunaan prefix di- merupakan cirri dari dialek jawa. Sedangkan prefix ni- merupakan cirri dialek sumatera. Selain itu, prasasti talang tuo memiliki sisipan konsopan aspiratif yaitu th, bh, dan dh


Arca Brahma
Yang kedua ini saya akan menceritakan tentang Peninggalan sejarah  yang saya lihat, yaitu arca Brahma. Dewa Brahma menurut ajaran agama Hindu, adalah Dewa pencipta. Dalam filsafat Adwaita, ia dipandang sebagai salah satu manifestasi dari Brahman (sebutan Tuhan dalam konsep Hinduisme) yang bergelar sebagai Dewa pencipta. Dewa Brahma sering disebut-sebut dalam kitab Upanishad dan Bhagawadgita. Dalam kitab suci Bhagawadgita, Dewa Brahma muncul dalam bab 8 sloka ke-17 dan ke-18; bab 14 sloka ke-3 dan ke-4; bab 15 sloka ke-16 dan ke-17. Dalam ayat-ayat tersebut, Dewa Brahma disebut-sebut sebagai Dewa pencipta, yang menciptakan alam semesta atas berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Dalam Bhagawadgita juga disebutkan, siang hari bagi Brahma sama dengan satu Kalpa, dan Brahma hidup selama seratus tahun Kalpa, setelah itu beliau wafat dan dikembalikan lagi ke asalnya, yakni Tuhan Yang Maha Esa. Menurut agama Hindu, Brahma adalah salah satu di antara Trimurti (Brahma, Wisnu, Siwa). Dewa Brahma juga bergelar sebagai Dewa pengetahuan dan kebijaksanaan. Beberapa orang bijaksana memberinya gelar sebagai Dewa api. Dewa Brahma saktinya Dewi Saraswati, yang menurunkan segala ilmu pengetahuan ke dunia.

Menurut mitologi Hindu, Dewa Brahma lahir dengan sendirinya (tanpa Ibu) dari dalam bunga teratai yang tumbuh di dalam Dewa Wisnu pada saat penciptaan alam semesta. Legenda lain mengatakan bahwa Dewa Brahma lahir dari air. Di sana Brahman menaburkan benih yang menjadi telur emas. Dari telur emas tersebut, lahirlah Dewa Brahma Sang pencipta. Material telur emas yang lainnya menjadi Brahmanda, atau telur alam semesta. Menurut cerita kuno, pada saat penciptaan alam semesta, Brahma menciptakan sepuluh Prajapati, yang konon merupakan ayah-ayah (kakek moyang) manusia pertama. Menurut Manusmrti, sepuluh Prajapati tersebut adalah: Marichi, Atri, Anggirasa, Pulastya, Pulaha, Kratu, Wasistha, Praceta atau Daksa, Briegu, dan Narada. Ia juga konon menciptakan tujuh pujangga besar yang disebut Sapta Rsi untuk menolongnya menciptakan alam semesta. Menurut kisah di balik penulisan Ramayana, Dewa Brahma memberkati Resi Walmiki untuk menulis kisah Ramayana, menceritakan riwayat Rama yang pada masa itu sedang memerintah di Ayodhya.

Dewa Brahma memiliki ciri-ciri sesuai dengan karakter yang dimilikinya. Ada ciri-ciri umum yang dimiliki Dewa Brahma, yakni:
  • bermuka empat yang memandang ke empat penjuru mata angin (catur muka), yang mana pada masing-masing wajah mengumandangkan salah satu dari empat Veda.
  • bertangan empat, masing-masing membawa:
1.      Tongkat Teratai, kadangkala sendok
2.      Weda/kitab suci
3.      Busur
4.      Genitri
  • menunggangi hamsa (angsa) atau duduk di atas teratai

[+/-]Baca Lebih Lanjut? Klik Judul Artikel

dari bayi hingga 16 tahun ♥

|

1994-1997 Tepat pada hari senin tanggal 30 Mei 1994 jam 22.07, lahirlah seorang bayi mungil dan cantik bernama Adella Maulana Sumedi di RS.Bunda, jakarta.  Bayi ini adalah anak dari pasangan Eddy Sumedi dan Amalia Saleh. Nama Adella Maulana Sumedi sudah dipersiapkan dari jauh-jauh hari oleh orang tua saya. Adella mempunyai arti Amalia Dan Eddy Langgeng Abadi. Arti dari Maulana adalah pemimpin. Papa dan ibu saya sangat menginginkan saya menjadi pemimpin seperti mereka. Sumedi adalah nama papa saya. Tetapi ada suatu masalah ketika sedang membuat akte kelahiran, suster rumah sakit lupa memasukan nama belakang saya yaitu, Sumedi. Dan akibatnya berkepanjangan sampai sekarang. Nama saya di akte kelahiran, passport, raport sekolah, kartu pelajar, KTP, dll adalah Adella Maulana. Tidak pakai nama papa saya, Sumedi. Saya mempunyai satu kakak perempuan bernama Tazkia Edelia. Dia lahir tanggal 16 Januari 1990. Karena dia sangat pintar, dia masuk sekolah lebih cepat setahun dibandingkan orang normal sekolah. Saya dan kakak saya adalah dua orang dengan kepribadian yang sangat berbeda. Kakak saya adalah perempuan yang tangguh, kuat, tomboi, tetapi sangat ramah dan baik hati. Berbeda dengan saya yang sangat perempuan. Tetapi karena perbedaan itu lah, saya sangat dekat dengan kakak saya. Kami berdua saling melengkapi satu sama lain dan selalu membantu satu sama lain. Di tahun 1994 ini bertepatan dengan pembantaian di Rwanda, yang di dunia internasional juga dikenal sebagai genosida Rwanda. Genosida Rwanda adalah sebuah pembantaian 800.000 suku Tutsi dan Hutu moderat oleh sekelompok ekstremis Hutu yang dikenal sebagai Interahamwe yang terjadi dalam periode 100 hari pada tahun ini.



Saya adalah cucu paling kecil dari keluarga ibu saya maupun keluarga papa saya. Sangat wajar ketika kecil saya selalu merasa paling disayangi oleh sodara-sodara saya. Saya sangat dimanja oleh semua orang dan kemauan saya selalu tercapai. Tetapi saya mempunyai nasib yang kurang beruntung. Saya hanya melihat nenek dari ibu saya. Kakek dari ibu saya sudah meninggal pada tahun 1990 ketika kakak saya masih balita. Mbah dari papa saya (kakek) sudah meninggal dari papa saya kecil. Eyang dari papa saya (nenek) meninggal ketika awal bulan Mei 1994 tepat dengan tahun kelahiran saya. alhasil itu membuat saya adalah cucu yang paling dekat dengan nenek saya dari 23 cucu nenek yang lain. Hanya saya yang mendapatkan titipan ketika nenek saya meninggal di tahun 2005.

1997-2000
Pada tahun 1997 ketika saya berumur 3 saya bersekolah di TK Al azhar Cibubur. Tentunya dekat dengan rumah saya di Cibubur Indah 2 blok K.5. Dari kecil saya sudah tergabung dalam kelompok tari di Taman Kanak-kanak saya. Ketika saya berumur 3-6 tahun, sekitar 7 kali tampil nari di tempat-tempat yang berbeda dan tentunya dengan tarian-tarian yang berbeda. Tetapi sayang bakat itu berhenti karena saya memasuki sekolah dasar. Ketika saya TK saya diceritakan oleh oom saya, peristiwa yang sedang terjadi pada tahun 1997-1998. Peristiwa tersebut adalah penculikan aktivis 1997/1998. Peristiwa penghilangan orang secara paksa atau penculikan terhadap para aktivis pro-demokrasi yang terjadi menjelang pelaksanaan Pemilihan Umum (Pemilu) tahun 1997 dan Sidang Umum Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) tahun 1998. Peristiwa penculikan ini dipastikan berlangsung dalam tiga tahap: Menjelang pemilu Mei 1997, dalam waktu dua bulan menjelang sidang MPR bulan Maret, dan dalam periode tepat menjelang pengunduran diri Soeharto pada 21 Mei


2000-2006
Tepatnya di tahun 2000 saya pindah sekolah ke Al Azhar Pusat. Pertamanya saya nangis-nangis tidak mau pindah karena harus berpisah dengan teman-teman saya. Tetapi saya tidak bisa menolak untuk tidak pindah. Ternyata saya tidak menyesal sama sekali pindah ke SD Al Azhar Pusat. Saya mendapatkan banyak teman disana, dan saya mendapatkan banyak pengalaman yang belum tentu beberapa orang mengalaminya. Pada tahun 2001 terjadi, Serangan 11 September. Serangan 11 September 2001 ialah empat serangan terorisme yang terjadi pada tanggal 11 September 2001 atau biasanya dikenal Peristiwa 9/11. Mereka mengambil empat pesawat dan menabrakkan ketiganya ke bangunan di Amerika Serikat. Sebenarnya targetnya ada empat bangunan, namun pada kasus terakhir, para teroris gagal. Sekamir 3.000 orang tewas dalam serangan terorisme ini. Saya mempunyai sahabat bernama Manda, kami diikuti berbagai macam les bakat oleh ibu dan ibunya Manda. Dari ekskul basket, les berenang, les piano, les gitar, tetapi yang mendapatkan hasil hanya les berenang. Tahun 2003 saya ikut kejuaraan renang dan berhasil. Beda hal nya dengan sahabat saya yang berhasil dibidang basket sampai sekarang. Pada tahun 2006 saya harus berpisah kembali dengan sahabat-sahabat saya di SD Alpust. Itu sangat membuat kami menjadi terharu dan mengeluarkan air mata.


2006-2009
Juli 2006, Saya melanjutkan pendidikan di SMP Labschool Kebayoran, pertamanya saya sedih karena tidak ada satupun sahabat saya yang keterima di SMP Labchool Kebayoran. Tetapi, ketika Masa Orientasi Siswa, saya terkejut ketika melihat salah satu sahabat SD saya, Bella, keterima di SMP Labsky. SMP di labsky tentunya sangat berat, tetapi saya termotivasi karena kakak saya yang bersekolah di SMP dan SMA Labsky bisa mengatasi semua masalah. Saya juga tidak mau kalah dengan kakak saya, jadi saya selalu berusaha mengerjakan tugas-tugas yang sangat banyak dan ulangan yang menumpuk. Kegiatan non-akademik di SMP Labsky juga sangat banyak. Dimulai dari MOS, KALAM, LDKS, AKTUAL, BIMENSI,dll. Itu semua membuat saya menjadi sangat lebih mandiri dibandingkan sebelumnya. Salah satunya adalah Bina Mental Siswa atau BIMENSI. Bisa dibilang angkatan saya adalah angkatan terakhir yang mendapatkan BIMENSI yang parah tetapi sangat berkesan. Saya dan teman-teman angkatan saya dilatih oleh marinir. Kami dilatih bagaimana cara baris berbaris dibawah panas terik matahari. Jika ada yang salah walaupun satu orang namun, satu angkatan harus berguling-guling dan merayap di lapangan dan kami tiduran dilapangan itu sambil menatap ke matahari yang sangat terik. Kami juga diajarkan bagaimana cara mandayung,  disiplin yang tinggi, pergerakan harus cepat, makan harus dihabisi dan harus saling membantu antar teman. BIMENSI sangat membuat saya dan teman-teman saya menjadi sigap dan mandiri. Akhirnya di Labsky saya melanjutkan hobby saya dalam bidang tari. Saya mengikuti tari tradisional dan beberapa pementasan seperti, GKJ 1&2, tampil di kemang, tampil di PIM dan tampil di Singapore pada tahun 2007. Saya juga tergabung dalam modern dance ‘touviere’. Yang diketuai oleh sahabat saya Diandra Atya. Pada tahun 2008 akhir, angkatan 6 SMP Labsky mempunyai nama angkatan yaitu, Averla Sixeras (AVX). Angkatan ini sangat kompak dan anak-anaknya sangat bertalenta.

2009-2011
Setelah itu pada tahun 2009 saya melanjutkan pendidikan saya di SMA Labschool Kebayoran. Berawal dari Masa Orientasi Siswa, yang sangat berbeda dengan SMP Lasbky. Walaupun dalam satu lingkungan yang sama, tetapi peraturan dan kebiasaan di SMP dan SMA labsky sangat jauh berbeda. Saya mendapatkan kelas yang sangat seru yaitu XE. Kelas ini berisikan orang-orang yang sangat beragam, dari yang toa, berisik, tidak bisa diam, rakus, random, pendiem, dan semuanya tergabung dalam satu kelas. Di bulan Oktober 2009, SMA Labsky mengadakan acara Trip Observasi, yang sebelumnya dilaksanakan Pra-TO. Pra-TO dilaksanakan di sekolah selama 3 hari oleh OSIS KS. Pra-TO seperti orientasi sebelum Trip Observasi. Di Pra-TO kami diuji kekompakan angkatannya dan argumennya. Di Pra-TO juga kami mempunyai tongkat Trip Observasi,mempunyai ketua angkatan dan mempunyai nama angkatan yang kami banggai. Ketua angkatan 9 yaitu Nabel, Danto, Olaf. Mereka seperti tidak bisa dipisahkan kemana-mana selalu bertiga. Dan nama angkatan kami adalah Nawa Drastha Sandyadira!. Pra-TO sangat melelahkan dibandingkan Masa Orientasi Siswa. Karena kami melakukan lari pagi dengan jarak yang cukup jauh. Selain itu ada juga games yang menguji argumen dan kekompakan angkatan. Seminggu setelah pra-TO, dilaksanakanlah Trip Observasi di desa Pasir Muncang. Trip Observasi sangat jauh lebih enak daripada pra-TO. Karena acara disana lebih kearah bersenang-senang. Tiap kelompok dan dua orang pendamping OSIS tinggal bersama orangtua asuh yang tinggal disana. Kami juga membantu pekerjaan orang tua itu. Selain itu setiap malam, kami melihat pentas seni dari kelompok lain di lapangan. Acara yang sangat berkesan di Trip Observasi  adalah penjelajahan. Setelah penjelajahan, di malam harinya ada api unggun yang dilanjutkan oleh nyanyi bersama. Karena angkatan saya suka bernyanyi, akhirnya kami heboh nyanyi-nyanyi bersama, sampai kami menyanyikan dangdut. Mulai dari hari itu, angkatan saya menjadi suka dangdut. Di kelas x ini, saya juga mengikuti ekskul modern dance yang mempunyai nama yaitu ‘Dazzling’. Saya dan teman-teman saya sudah beberapa kali memenangkan kompetisi-kompetisi dance. Seperti, tarq cup, binus cup, dan Sky Battle 2011.
Lalu di tahun 2010 dilaksanakan lah BINTAMA. BINTAMA hampir mirip dengan BIMENSI. Tetapi BINTAMA dilaksanakan di kopassus angkatan darat di serang. Setelah itu, tepatnya di kelas xi ada lari lintas juang untuk siswa-siswi yang keterima menjadi calon OSIS dan MPK yang telah lulus dari Tes Potensi Organisasi. Saya termasuk dari siswa-siswi yang lulus dari TPO dan menjadi calon osis. Pada tanggal 9 agustus saya dan teman-teman saya melakukan lari lintas juang sejauh 17km dari kalibata sampai SMA Labsky. Yang kemudian dilanjutkan dengan pelantikan dan pemakaian jas pada tanggal 17 agustus. Nama osis saya adalah Dranadaraka Wiraksaka atau biasa disingkat DRAKARA. Saya menjadi anggota seksi dana dan logistik. Di kelas xi ini sangat melelahkan bagi angkatan saya. Karena proker-proker osis ada di tahun ajaran ini, seperti Sky Battle, Lampion, JIG, Sky Nation, Sky Avenue, dll. IPA 1 adalah kelas saya sekarang. Di kelas ini isinya adalah wanita-wanita gossip dan manusia-manusia pemalas. Tetapi karena itu lah saya senang berada di kelas ini, walaupun IPA tetapi kelas saya santai. Ketika liburan di tahun 2010, saya dan keluarga melaksanakan ibadah umroh untuk yang kedua kali. Saya diceritakan bahwa pada tahun 2009 Arab Saudi mendapatkan musibah yaitu banjir. Banjir itu menerjang Jeddah di pesisir Arab Saudi di Laut Merah (barat) dan wilayah lain di Provinsi Makkah. Menurut pejabat pertahanan sipil, banjir ini adalah yang terburuk dalam 27 tahun terakhir. Pada hari Jumat, 27 November 2009, 83 orang dilaporkan tewas, dan lebih dari 350 lainnya hilang. Beberapa jalan masih digenangi air setinggi satu meter (tiga kaki) pada hari Kamis, 26 November 2009, dan banyak korban terjebak di dalam kendaraannya. Jumlah kematian diperkirakan meningkat ketika air surut, memungkinkan petugas penyelamat mencapai kendaraan yang terjebak.


-Harapan-
Harapan saya adalah saya bisa lebih rajin dan sifat pemalas saya hilang, Sky Avenue 2011 sukses dan ramai, Finance Sky Avenue lancar, NAWASTRA lulus UAN dan UAS dengan nilai memuaskan, keterima di FKG UI, menjadi dokter gigi yang sukses dan handal, membanggakan orangtua, mempunyai keluarga bahagia, dan saya bisa berguna buat banyak orang J

-Periodesasi-
1994: lahir di Jakarta 30 Mei 1994
1997: masuk TK Al-Azhar Cibubur
2000: lulus TK Al-Azhar Cibubur dan melanjutkan ke SD Al-Azhar Pusat
2006: lulus SD Al-Azhar Pusat dan melanjutkan ke SMP Labschool Kebayoran
2009: lulus SMP Labschool Kebayoran dan melanjutkan ke SMA Labschool Kebayoran
2012: lulus SMA Labschool Kebayaoran dan melanjutkan ke universitas yang diinginkan
2016: lulus S1 dan mendapatkan pekerjaan sesuai bidang

[+/-]Baca Lebih Lanjut? Klik Judul Artikel

 

Design modified by mugimunteng | Basic Design by Dzignine in Collaboration with Trucks, SUV, Kidney Stones